Rebelión global de estudiantes de economía

Oswaldo de Rivero

En las universidades de los Estados Unidos y de Europa la enseñanza de la economía ha dejado de ser confiable porque lo que se enseña es el enfoque económico que precisamente causo la actual crisis.

Esta situación ha llevado a protestar a los estudiantes y organizar un movimiento global llamado: International Student Initiative for Pluralist Economics (ISIPE), que acaba de lanzar un Manifiesto, pidiendo un cambio radical de la enseñanza de la economía.

El movimiento tuvo su origen en las protestas de los estudiantes de economía de Harvard, Cambridge y otras universidades norteamericanas, británicas y alemanas, donde los alumnos acusaron a los profesores de enseñar, como única opción, el modelo de mercado neoliberal que ha llevado al mundo a la crisis.

Este movimiento está organizando 41 grupos de protesta en las universidades de Estados Unidos, Gran Bretaña, Alemania, Rusia, Brasil y otros países, El argumento central de estos grupos es que la enseñanza de la economía está hoy dominada por un enfoque ideológico y matemático que respaldan la teoría de que el mercado se regula a sí mismo, algo que la realidad ha probado ser totalmente falso.

“El mundo real debe ser traído al salón de clase con un debate pluralista donde participen todas las escuelas económicas”, dice el Manifiesto, pidiendo que se incluya un curso sobre el análisis del Crash del 2008 y también otro sobre el cambio climático y seguridad alimentaria, y que la economía se trasforme en una ciencia interdisciplinaria donde participe la ciencia política, la sociología y la ecología, para poder comprender los efectos morales de las decisiones económicas.

El Manifiesto termina invitando a los estudiantes de todos los países a unirse al movimiento para crear la masa crítica necesaria para cambiar la enseñanza de la disciplina económica en todo el mundo.

Esta protesta de los estudiantes coincide con el “best seller” del profesor Thomas Piketty “Capitalismo en el Siglo XXI” donde critica a los profesores que siguen usando modelos matemáticos que han sido destruidos por la realidad. En contraste Piketty’s recurre a 200 años de historia estadística para demostrar sólidamente que el capitalismo del siglo XXI ha creado un abismo social en el mundo.

También este movimiento global de estudiantes coincide con “Movimiento por una Nueva Economía (The New Economy Movement) creado por destacados profesores de economía norteamericanos para revisar los fundamentos de la ciencia económica…

La bancarrota del pensamiento neoliberal es evidente, hoy estudiantes de economía y también académicos lo rechazan y piden, como en caso de Piketty y otros profesores, que se estudie el Capital, no “Das Capital” de Marx, sino el capitalismo vivito y coleando en cada país debido a la peligrosa desigualdad social que está creando.

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